Мы погреемся немножко,

Мы похлопаем в ладошки

Хлоп-хлоп-хлоп, хлоп-хлоп.

(хлопать в ладоши)

Рукавички мы надели,

Не боимся мы метели

Да-да-да, да-да.

(делать «фонарики»)

Ножки тоже мы погреем,

Мы потопаем сильнее

Топ-топ-топ, топ-топ.

(топать ногами)

Мы с морозом подружились

Как снежинки покружились

Ля-ля-ля, ля-ля.

(покружиться)

Что ребёнок раннего возраста должен знать о зиме? Зимой очень холодно, поэтому выходя на улицу, надо надеть тёплую одежду и варежки. Зимой идёт снег – холодный, белого цвета. Когда на улице снег, можно придумать много интересных игр. Можно слепить снежную бабу, кататься с горки и на санках, играть в снежки.

Дети группы «Ромашки» познакомились с предметами зимней одежды, учились надевать вещи в правильной последовательности, что сначала, а что потом, помогли кукле Маше подобрать подходящую одежду для прогулки. Дети слушали сказку «Рукавичка» и стихотворение Н. Саконской «Где же пальчик?», а на занятии по изобразительной деятельности дети раскрасили рукавички, лепили снежные комочки и сделали коллективную работу «Снежная крепость».

Раз, два, три, четыре, пять.

(Хлопать в ладоши)

Мы во двор пошли гулять.

(“Идти” по столу указательным и средним пальцами)

Бабу снежную лепили,

(“Лепим снежок” двумя ладонями)

Птичек зёрнами кормили,

(“Крошить зерно”)

С горки мы потом катались,

(Провести указательным пальцем одной руки по ладони другой)

А ещё в снегу валялись.

(Руки вперёд, повороты ладоней вверх-вниз)

Все в снегу домой пришли.

(Отряхнуть ладошки)

Съели суп и спать легли.

(Имитационные движения «едим», потом ладони сложить вместе под щёчку – «спим».