Игра-отражение жизни.

Сюжетно-ролевая игра носит коллективный характер.  

В игровой деятельности детей среднего дошкольного возраста появляются ролевые взаимодействия. Они указывают на то, что дошкольники начинают отделять себя от принятой роли. В процессе игры роли могут меняться. Игровые действия начинают выполняться не ради них самих, а ради смысла игры.

Ребята из группы "Солнечные зайчики" самостоятельно выбирают игру и распределяют роли.