Игра-отражение жизни.
Сюжетно-ролевая игра носит коллективный характер.
В игровой деятельности детей среднего дошкольного возраста появляются ролевые взаимодействия. Они указывают на то, что дошкольники начинают отделять себя от принятой роли. В процессе игры роли могут меняться. Игровые действия начинают выполняться не ради них самих, а ради смысла игры.
Ребята из группы "Солнечные зайчики" самостоятельно выбирают игру и распределяют роли.